L’importanza dei contenuti anche nelle prime fasi dell’insegnamento, Quintiliano

Non si pentirà di aver cura di ciò, quando il fanciullo incomincerà a scrivere i nomi "com'è di consuetudine", a non perdere la mano nei vocaboli comuni e che occorrono all'occorrenza. continuando infatti sarà possibile l’interpretazione di una lingua più specifica (può tradurre una lingua più specifica), quelle che i greci definiscono glossari mentre ci si impegna ad imparare altro a memoria...
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